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學前教育論文范文

  • 繪本在幼兒園主題活動中的價值探析2021-02-24 09:56

    【摘要】隨著教育水平的不斷提升,繪本得到了廣泛的運用。...【閱讀全文】

  • 幼兒保育專業現狀和對發展的思考2021-02-02 09:31

      就目前幼兒保育專業教學現狀來看,因為發展較為落后,其在各方面還是存在不足,所以幼兒保育專業人才培養效果自然也不夠理想。...【閱讀全文】

  • 教育環境論在幼兒語言發展的運用2020-12-04 09:46

    《3~6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)要求適齡幼兒具備認真聽并能聽懂常用語言、愿意講話并能清楚地表達、具有文明的語言習慣等能力。...【閱讀全文】

  • 幼兒園口腔健康教育重要性及教育方法2020-10-27 09:26

      口腔健康是全身健康的基礎。隨著社會的發展,越來越多的人開始重視口腔健康,尤其是幼兒園兒童的口腔健康。...【閱讀全文】

  • 幼兒園民族音樂教育現狀及對策2020-10-21 09:50

     “民族文化是極其寶貴的,孕育著本民族的歷史和思想,是該民族經久不衰的基礎。民族文化的教育可被視作一種關于人的本源的教育。”...【閱讀全文】

  • 學前教育專業繪本教學問題與對策2020-09-02 10:08

    繪本,在業界也被稱為圖畫書。1658年,捷克教育家揚·阿姆斯·夸美紐斯出版了《世界圖繪》,它被公認為歐洲最早出現的帶插圖的兒童書。...【閱讀全文】

  • 疫情背景下幼兒園生命教育策略2020-08-11 10:06

    幼兒通過多種途徑會對“生命”一詞形成一些認知。這些認知會影響到幼兒在將來的成長中對生命的看法和態度。...【閱讀全文】

  • 幼兒園創意美術教育模式與實踐2020-07-17 18:01

     新課改背景下,教師要對幼兒園現行的美術教育活動進行改革。...【閱讀全文】

  • 英語兒童文學素養培養策略探討2020-07-10 09:28

    新課程改革對英語課程的性質、目標給予詳細規定,并且提出了相應的實施途徑。以往“啞巴英語”教學現象引起了相關學者的關注,教師過多關注學生的英語考試成績,但是忽視了聽說能力與閱讀能力的培養,對此,改革中嘗試以閱讀英語故事的形式來吸引兒童閱讀興趣[1],并且對英語教學者的文學素養提出了更高的要求。...【閱讀全文】

  • 幼兒課程游戲化教學存在的不足與對策探究2020-06-24 10:15

    隨著社會發展進程的不斷加快,國家越來越需要人才,同時要求也越來越高。幼兒教育在教學過程中起著十分重要的作用,這是一個人開始定型的起點,只有得到良好的幼兒教育,才能為其以后的發展奠定良好的基礎[1]。...【閱讀全文】

  • 信息技術在幼兒園科學活動的應用2020-06-04 10:16

     21世紀是信息技術高速發展的階段,信息技術已經進入第三次革命,從我們的吃穿住行到我們的生老病死都離不開信息技術的身影,信息技術可謂無孔不入,教育行業也是如此。現如今,在各種教育改革措施的推動下,教育行業不斷在探索寓教于樂的新途徑,各種信息技術應用以其資源廣、展示方式吸人眼球等優勢,成為教育行業的新選擇,多媒體設備是否普及成為衡量一個幼兒園教學實力的一項指標,任課教師能否熟練使用多媒體設備也被很多幼兒園納入教師考核指標之中。...【閱讀全文】

  • 幼兒音樂啟蒙教育中的運用節奏2020-05-08 10:43

    節奏以不斷變化的形式出現在日常生活中,不僅音樂具有節奏,時間及空間等方面也都具有節奏[1]。節奏的輕重緩急有利于幼兒感受音樂律動,因此節奏在幼兒音樂啟蒙教育中占據了非常重要的地位。...【閱讀全文】

  • 幼兒園傳統節日教育原則2020-03-30 09:57

     中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》中指出,文化是民族的血脈、是人民的精神家園。提出將中華優秀傳統文化貫穿國民教育始終,貫穿于啟蒙教育、基礎教育、職業教育、高等教育、繼續教育等各領域。以幼兒、小學、中學教材為重點,構建中華文化課程和教材體系。...【閱讀全文】

  • 高職幼兒發展與健康管理建設路徑2020-02-28 09:43

    2016年教育部新增幼兒發展與健康管理專業,這主要是為了適應社會對于提高幼兒保教質量和健康水平的新需求而設立的,同時充分說明高等職業教育在制訂人才培養方案時必須充分結合市場需求、深入調查并進行科學分析。通過對新時代背景下幼兒教育的特點研究,分析幼兒發展與健康管理專業教育目前存在的問題,探究該專業的建設發展路徑。...【閱讀全文】

  • 微課在幼兒舞蹈創編教學的實踐探索2020-02-26 10:16

     摘要:幼兒舞蹈創編是高校學前教育專業的一門基礎課程,本課程的教學質量直接關系到幼師藝術素養的高低。有鑒于此,本文將在回顧高校學前專業幼兒舞蹈創編教學現狀并查找問題的基礎上,立足作者實踐心得,來探討引入微課資源推動學前專業幼兒舞蹈創編教學改革的對策。...【閱讀全文】

  • 幼兒教育中合作意識的培養2020-02-05 15:08

    摘要:對于合作而言,它是幼兒在日后發展、適應社會以及立足社會過程中不容忽視的重要要素。對幼兒自身的合作意識以及能力進行培養,在一定程度上是當前幼兒教育中不可缺少的重要組成部分。所以本文主要分析的就是幼兒教育過程中如何培養幼兒合作意識與合作能力,希望能夠為同行業工作人員提供相應的參考價值。...【閱讀全文】

  • 學前教育專業彈唱中聲樂技巧的主導作用2020-01-19 11:02

     [摘 要] 彈唱作為學前教育專業學生的一項基本技能,在幼兒園的實際音樂教學活動中有著廣泛的應用。從整體角度來看,幼兒歌曲演唱與伴奏是相互滲透的有機整體,歌曲的演唱水平會直接影響到歌曲彈唱的整體表現。針對學前教育專業的學生在彈唱學習中所存在的一些問題,通過重視彈唱訓練中聲樂技巧的主導作用,來進一步提高學生幼兒歌曲的彈唱水平。...【閱讀全文】

  • 借助校園文化助力幼兒教育的策略初探2020-01-16 10:42

    摘 要:在面對幼兒開展教育教學活動時,我們總是習慣上把他們想得過“小”。其實,即使是這些幼兒,他們也能夠在生活中迅速大量地搜集信息,生成個性化的感悟。對于他們來說,整個世界就是他們的課堂。他們擁有的見識都可以成為他們“知識”組成之一,都可以成為他們完成學習目標的助力元素。...【閱讀全文】

  • 學前教育小學化現象的原因及改善2019-12-20 10:17

    摘 要: 學前教育,是我國目前教育領域設置的基礎教育階段,這一階段所起到的主要是過渡作用,帶領幼兒從基礎的盲目無知階段走入小學知識教育階段,但是這一階段的教學目前存在著一定的問題,不利于幼兒的成長。本文主要對學前教育小學化現象的原因進行了研究,并相應地提出了一部分改善的措施。...【閱讀全文】

  • 談新時期小班幼兒生活獨立性的提高2019-11-02 11:18

     【摘要】隨著素質教育水平的不斷提高,對新時期兒童培養目標也逐漸發生了變化。新時期幼兒園小班的兒童不僅正處于幼兒獨立性的培養關鍵期,而且也是智力和個性形成的重要階段。因此,對幼兒小班兒童生活獨立性進行培養和提高是十分有必要的,對提高幼兒小班兒童生活獨立性的方式作簡要介紹,以便參考。...【閱讀全文】

  • 數學在幼師學前教育專業的教學實踐研究2019-11-02 11:14

    摘  要 :通過對幼師學前教育專業學生的數學教育的現狀,以及影響學生數學學習的因素的研究。本文是在探索數學教學的有效性實踐,探索提高學習數學興趣的方法,不斷的摸索數學的教學規律和學習現狀,根據學前教育專業的特點,選擇適合學生專業特點和數學學習程度的開展教學。通過教學實踐,激發學生學習數學的興趣和熱情,進而提高幼師的數學教學質量,培養學生的數學素養。...【閱讀全文】

  • 幼兒園手工活動現狀調查分析2019-10-30 10:24

    【摘 要】本研究以滁州市幼兒園教師為調查對象,通過問卷與訪談調查,對幼兒園手工活動現狀進行調查分析。 調查發現:幼兒園手工活動內容不夠豐富;手工活動材料不足;手工活動形式和途徑多樣,但缺乏專門的手工活動;手工活動開展頻率較低;手工活動評價較成人化;幼兒對手工活動興趣較高。 提出提高園長及上級領導的重視程度;提升幼兒教師的手工專業技能;建立科學的手工活動評價體系,調動幼兒的積極性;尋求手工活動和繪畫活動的平衡點,提升手工活動的重要性等建議。...【閱讀全文】

  • 幼兒園階段教育教學研究的探討2019-10-30 10:18

    【摘要]21世紀以來,隨著全球經濟一體化進程進一步加快,我國經濟、文化、教育也得到高速發展,尤其是幼兒園教育教學研究作為我國教育體系的基向工程,不斷改革創新。切實從語言教育、心理教育、個性教育、游戲教育等出發,探索出具有科學性、針對性、前轄性的幼兒數育方法,切實培養幼兒思維能力、語言能力、表達能力。本文運用文獻資料法、調研研究法,重點對目前幼兒教育研究概念界定、深剃內涵、勃兒個性教育展開途徑進行全面研究,為今后幼兒教學探索提供一定參考意見,切實促進我國幼兒園教育救學開展走向可持續發道路。...【閱讀全文】

  • 基于差異化教學理論的小班化教學2019-10-26 10:40

    摘要 教師在教學過程中要積極思考如何讓教學真正面向全體學生,促進學生的個性發展。小班化教學讓教師與乎生擁有充分的教學空間,差異化教學理論則充分考慮了學生的個體差異,要求教師在教學過程中充分考慮學生的個體差異,主動調整課程內容、教學方法及評教手段,使每個學生都能獲得公平、優質的學習機會。現階段,隨著我國課程改革的逐漸深化,我們應該探索差異化教學理論指導下的小班化教學,為全體學生提供全面、優質的教育資源,促進學生的個性發展。...【閱讀全文】

  • 淺析幼兒園安全管理工作2019-10-21 10:12

    摘 要:幼兒園要做到保證兒童的生命和促進兒童的健康,幼兒園的安全管理工作要與兒童的生命、安全、營養和健康教育緊密結合,不斷的去提高幼兒自我保護的認識,并將其轉化成一種能力。本人結合日常教學活動,對幼兒園安全管理進行分析研究。...【閱讀全文】

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